为全面响应“体育强国、健康中国”战略和“带动三亿人参与冰雪运动”号召，中国花样滑冰协会与中国舞蹈家协会联合创编了“全国第一套花样滑冰广播操”（以下简称“广播操”），我校冰雪运动学院陈丹老师受邀参与创编，并以优秀的专业素养和硬朗的工作作风受到协会及编创工作组的一致好评。12月10日，中国花样滑冰协会发来感谢信，感谢陈丹老师在广播操的内容设置、示范教学和编创艺术上给予很多的专业指导，同时，积极参与《全国第一套广播操学练手册》《花样滑冰中小学丛书》的编写，为花样滑冰运动的普及推广作出了突出贡献。

  

近年来,作为一项将技术技巧与音乐舞蹈艺术相结合的体育运动，花样滑冰借着筹办和举行北京冬奥会的东风，在冰雪运动“南展西扩东进”政策的带动下，近年来参与度和关注度大增。然而，从中国花样滑冰项目历史背景、发展趋势和普及推广来看，在学习兴趣的培养调动、学习训练的教材配套、科技赋能的辅助支撑等方面还没有形成一套科学、系统和规范的训练培养模式。加之，参与环境、参训条件、地域特点、装备器材等客观短板也对该项目的推广和普及造成了一定制约。

  

  

在本次编广播操创过程中，我校陈丹老师主要参与花样滑冰技术动作设计和每个章节动作位置的设计以及后期整个手册的编写和教学教案的编写工作。陈丹介绍，本次广播操结合花样滑冰技术动作特点与舞蹈元素,通过花样滑冰陆地动作的模仿，使学生更加具体形象的感受花样滑冰肢体动作，提高协调性、腿部稳定性和对音乐韵律性的练习，从而达到锻炼身体的效果。

陈丹表示，花样滑冰不仅能够提升青少年的身体素质、磨练其意志品质，更能培养其艺术和审美素养，是青少年较为理想的运动项目选择。而广播操是青年群体、学校学生每天锻炼身体不可或缺的重要组成，是全民健身运动的重点内容，也是体育文化传播与传承的重要载体，通过广播操这种简单易行的方式可以使花样滑冰更好地融入青少年的学习生活，充分发挥其育体、育智、育美、育人的功能，潜移默化地影响学生,从而促进学生的全面发展。

冰雪运动学院在学校党委领导下，抢抓冬奥为契机，大力加快推进学院内涵建设，加强人才队伍建设，以教研室为抓手，做好骨干教师的培育，采用专兼职相结合的共享机制，努力打造一支教学与科研并重，冰和雪均衡发展的高层次师资队伍，为学院发展提供人才保障，为学校创建中华体育精神和奥林匹克精神融合发展的世界一流体育大学目标贡献力量。

陈丹,首都体育学院冰雪运动学院教师,花样滑冰国际滑联级裁判员、国际级技术监督、队列滑国际级裁判员、全国花样滑冰教练员培训讲师、全国花样滑冰裁判会员培训讲师、国家体育总局科教司体育单招入学考试考官,主持完成《全国花样滑冰俱乐部教练员考核培训体系》,第二届全国青年运动会评为“最佳裁判员”称号。

执裁履历包括世界杯花样滑冰大奖赛、世界锦标赛、四大洲锦标赛、亚冬会、亚洲锦标赛、世界杯青年大奖赛、全运动会、全国锦标赛、俱乐部联赛等国内外比赛约80场。

主持编写《花样滑冰教练员基础理论》《花样滑冰丛书》《花样滑冰-冰上芭蕾》《探秘北京冬奥会-冰韵北京》等专业书籍，担任《花样滑冰广播操手册》执行主编，并参与编写《花样滑冰教练员冰上基础教学》。

【来稿：冰雪运动学院       审核：朱永国】